Instrumentos que apoiam uma compreensão integrada
A ADI-R (Autism Diagnostic Interview - Revised) é uma entrevista orientada para a história de desenvolvimento. A ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule) organiza situações de observação direta da comunicação, interação e comportamento.
Nenhuma prova deve ser lida isoladamente. A seleção e interpretação dependem da idade, comunicação, desenvolvimento e questão colocada pela família ou pelos profissionais que acompanham a criança ou jovem.
Questões que podem levar à avaliação
Comunicação e linguagem
Dúvidas sobre o desenvolvimento da comunicação, linguagem funcional, gestos, reciprocidade ou formas de expressar necessidades.
Interação social
Diferenças na iniciativa, resposta social, atenção partilhada, relação com pares ou compreensão de situações sociais.
Brincadeira, interesses e flexibilidade
Padrões repetitivos, interesses muito focados, necessidade de previsibilidade ou dificuldade perante mudanças.
Necessidades de apoio
Compreender melhor o perfil atual para orientar intervenção, comunicação, participação familiar e articulação com outros profissionais.
Como pode decorrer o processo
As etapas são definidas depois de uma primeira entrevista e explicadas antes da aplicação.
História do desenvolvimento
A entrevista inicial reúne informação sobre desenvolvimento, comunicação, comportamento, autonomia e contextos de vida.
ADI-R e ADOS
Quando indicados, a ADI-R apoia a entrevista com cuidadores e a ADOS estrutura a observação direta de comunicação e interação.
Integração clínica
Os resultados são integrados com a restante avaliação e explicados numa devolução, com recomendações ou articulação multidisciplinar.